U14 GB vs Casarsa

Dopo un avvio con il cuscino ancora sulle guance, l’Under 14 di coach Bruno Vuerich si sveglia, cambia passo e conquista la prima vittoria in campionato, superando la Pol. Casarsa per 88–44.

Il risultato finale racconta una vittoria ampia, ma non deve far dimenticare un primo tempo equilibrato. Gemona chiude il quarto iniziale sul 20–18 e, nei successivi dieci minuti, non riesce a prendere il largo. Casarsa resta in partita e all’intervallo il vantaggio gialloblù è di appena quattro lunghezze, sul 38–34.

Nell’intervallo, però, nello spogliatoio gialloblù si scatenano tuoni e fulmini: coach Vuerich richiama i ragazzi e chiede un cambio di atteggiamento. Il messaggio arriva e la risposta sul campo svolta l’incontro.

Al rientro Gemona prende il controllo della gara e firma un terzo periodo da 27–8, portandosi sul 65–42. Nell’ultimo quarto i ragazzi proseguono con un netto 23–2, fino all’88–44 conclusivo. Un secondo tempo da 50–10, che misura quanto sia cambiato il rendimento rispetto ai primi venti minuti. Una reazione positiva, da trasformare nell’approccio con cui affrontare le prossime gare fin dalla palla a due.

Osariemen guida i realizzatori con 33 punti, seguito da Feruglio con 14 e Barel con 13. Accanto alla soddisfazione per il successo, restano indicazioni concrete per il lavoro in palestra: maggiore prontezza all’inizio e più precisione ai tiri liberi, dove il 4/18 finale lascia un evidente margine di miglioramento. Vincere dà fiducia, ma non deve nascondere gli aspetti sui quali crescere.

Le gare del mattino richiedono organizzazione già dalla sera precedente. Andare a dormire a un orario adeguato, riposare a sufficienza e alzarsi senza arrivare di corsa all’appuntamento sono parte della preparazione.

Organizzarsi per essere svegli e attivi almeno tre ore prima può essere una buona abitudine pratica, lasciando spazio alla colazione, agli spostamenti e alla preparazione alla gara. Le tre ore non sono una regola universale del metabolismo e non devono significare dormire meno: contano il riposo e le esigenze individuali.

Il messaggio vale anche per la scuola: prepararsi per tempo, avere abitudini regolari e presentarsi riposati aiuta ad affrontare gli impegni con attenzione. Imparare a gestire questi aspetti è parte del percorso di autonomia e responsabilità dei ragazzi.

Il richiamo del coach non va vissuto come un rimprovero personale, ma come una rapida indicazione su come vanno fatte le cose. Durante la partita il tempo per spiegare è poco: le parole possono essere brevi, dirette ed energiche, perché serve intervenire subito su ciò che accade in campo.

Il senso di quei “tuoni e fulmini” deve essere questo: richiamare l’attenzione, chiarire ciò che viene richiesto e aiutare la squadra a reagire, sempre nel rispetto reciproco. Una correzione riguarda un comportamento o una scelta di gioco, non il valore della persona.

Sbagliare fa parte dell’apprendimento. Ciò che conta è ascoltare, provare ad applicare l’indicazione e affrontare l’azione successiva senza restare bloccati sull’errore. Anche la capacità di accogliere una correzione si allena: richiede fiducia, disponibilità e la consapevolezza che ciascuno può dare qualcosa in più alla squadra.

Se un’indicazione non è chiara, chiedere una spiegazione nel momento opportuno è un segno di partecipazione. Ascoltare, comprendere e riprovare sono allenamenti importanti quanto il tiro e il palleggio. La risposta arrivata nella ripresa è un buon punto di partenza: il prossimo passo sarà trovare quella prontezza fin dall’inizio, senza dover aspettare il temporale nello spogliatoio.

Parziali: 20–18, 18–16, 27–8, 23–2.
Progressivo: 20–18, 38–34, 65–42, 88–44.

Tabellino Gemona: Osariemen 33, Feruglio 14, Barel 13, Cargnelutti 8, Rottaro 8, Di Doi 5, Gramola 4, Cuzzi 3, Liberio 0, Zamolo 0.
Allenatore : Bruno Vuerich

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